为丰富西城区少年儿童的暑假生活，为青少年儿童的健康成长筑牢防护“屏障”，推动“扫黄打非•护苗2019”专项行动深入开展，西城区“扫黄打非”办公室联合西城区青少年儿童图书馆积极开展“护苗”少儿快乐阅读活动。

 8月10日、11日，西城区“扫黄打非”办公室与区青少年儿童图书馆联合举办的“阅读，从书评开始——《给孩子的历史地理》和《童话阅读与想象力》”主题活动在区青少年儿童图书馆二层综合活动室开展，同时开展“护苗”宣传教育活动, 旨在引导少年儿童多读书、读好书、善读书、文明上网的理念。

活动分别请了两位老师进行讲解及指导。8月10日，由王老师为孩子们带来第一课“阅读，从书评开始——《给孩子的历史地理》”，为孩子们介绍书评的含义及特点，书评的不同形式和内容，并举例说明书评和读后感的区别，让孩子们更加了解书评的重要性。活动中，王老师倡导孩子们阅读正版书籍，拒绝盗版书籍，养成多读书、读好书、善读书的良好习惯。本次活动不仅教给小读者如何写书评，还为他们提供了一个深入学习的平台，不仅提高了他们的阅读理解能力和思想水平，还让读书成为校园生活的一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。小读者们都觉得本次活动十分有意义，旁听的家长们也觉得受益匪浅。

活动分别请了两位老师进行讲解及指导。8月10日，由王老师为孩子们带来第一课“阅读，从书评开始——《给孩子的历史地理》”，为孩子们介绍书评的含义及特点，书评的不同形式和内容，并举例说明书评和读后感的区别，让孩子们更加了解书评的重要性。活动中，王老师倡导孩子们阅读正版书籍，拒绝盗版书籍，养成多读书、读好书、善读书的良好习惯。本次活动不仅教给小读者如何写书评，还为他们提供了一个深入学习的平台，不仅提高了他们的阅读理解能力和思想水平，还让读书成为校园生活的一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。小读者们都觉得本次活动十分有意义，旁听的家长们也觉得受益匪浅。

8月11日，由周老师为孩子们带来第二课“阅读，从书评开始——《童话阅读与想象力》”，着重介绍《夏洛的网》中主要的矛盾与高级的想象，主题则充满爱的人性光辉，让小读者和家长们也都深有感触。活动中，周老师还以“假如你是一只乌鸦”为主题，与小读者们展开了互动，小读者们展开丰富的想象力与老师交流，活动现场气氛热烈。本次活动不仅可以让小读者体会在日常生活中学习，在思维运转中成长，在彼此交流中精进，还进一步培养了孩子们好读书和读好书的习惯，也为营造积极向上的书香文化氛围奠定了坚实的基础。