为进一步加强文化市场监管，维护市场的健康与稳定，近日，济宁市文化市场综合执法局从实际出发，积极开展走进社区、走进学校、走进家庭的“三走进”活动，把执法宣传与执法效能结合起来，注重把握重点人群、重点区域、重点部位、重点时段的市场监管，从而形成了社会、学校、家庭与执法部门“三位一体”的群防群治网络格局，取得了良好的效果。

一、“走进社区”，引导群众参与。借助社区居委会服务平台，制作和发放文化执法实用宣传购物袋，将专业图书、明白纸和小纪念品等一并发放到社区居民手中，让大家了解盗版侵权行为、淫秽色情出版物的危害，要承担的法律责任以及怎样抵制等，扩大社区居民对文化执法工作的参与度。同时，聘请威信高、素质好、责任心强的社区居民担任文化执法义务监督员，组织劝导和举报未成年人进网吧、印制非法出版物等行为，调动大家参与和监督文化市场的积极性。

二、“走进学校”，直接教育引导。到城区各中小学校，广泛开展文化法制课宣讲活动，帮助未成年学生了解沉迷网络、淫秽色情和非法出版物的危害，引导学生分清是非、准确定位，掌握正确上网、读书和学习的方法。注意抓住寒暑假、节假日前等有利时机，利用品德教育课的时间，采取开展书面倡议、万人签名等活动，教育和引导学生远离网吧、拒绝网瘾，自觉抵制和主动举报非法出版物，不到酒吧、歌厅等娱乐场所，养成良好的学习和生活习惯，努力在全市中小学生当中营造积极向上的学习氛围。

三、“走进家庭”，形成良性互动。一方面，精心印制文化执法宣传材料和文化执法标示赠送礼品，并通过青少年学生带入学生家庭，让家长、亲属了解相关知识，与青少年学生之间，在上网、看书等方面达成共识，互相监督、互相支持，实现上学期间、课余时间“无缝隙对接”，形成对教育引导青少年学生的合力；另一方面，让学生家长了解文化执法工作的内容，争取家长、亲属、朋友在宣传文化执法、举报违法行为等方面予以支持，使文化执法部门与学校、家长、学生之间形成良性的互动。